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李雪萍副院长讲主题教育专题党课
发布时间:2019-10-30    来源:基础医学部    点击数:

  按照“不忘初心、牢记使命”主题教育的统一部署安排,1028日下午,我校李雪萍副院长在基础医学部报告厅为基础体育部党总支和机关三总支党员,以《加强高校师德师风建设》为题讲授专题党课,由基础体育部党总支副书记刘庆主持。

 

李雪萍副院长讲党课

 

  李雪萍副院长以实际工作为出发点,围绕什么是师德,师德建设的重要性,师德师风问题和教师要提高自身师德修养等四个方面阐述了新时期高校师德师风建设。她指出党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视教育工作,特别是将师德师风建设提到了一个前所未有的战略高度。她要求我们要充分认识加强师德师风建设的重要性和紧迫性,全体教师务必要以习近平总书记的“四有”好教师、“四个引路人”和“四个相统一”的要求为最高追求,把立德树人贯穿于教育教学工作的全过程,增强立德树人、教书育人的责任感和使命感,做到“入心见行”,落实全员全过程全方位育人。

  她讲到,教师的师德已不是纯粹意义上的个人道德品质问题,同时也体现了深远的社会意义,它已经成为影响成千上万学生健康发展的关键因素。决定着人才培养的质量,关系着国家和民族的未来。教师肩负着重要的历史使命,负责培养社会主义的建设者和接班人,是实施素质教育的关键。教师的一言一行都是学生模仿的榜样,举止言行对学生的成长和发展起着至关重要的作用。新时期高校师德建设既影响着教师自身发展,更影响着祖国青年人才的培养,对全民文明素质的提高具有重要意义。

 


党课现场

 

  李雪萍副院长强调,领导干部要担当起师德师风建设的主体责任,切实履行“一岗双责”。并对陕西省近年来几起违反师德师风典型案例进行了通报,再次强调品性端正的师德对学生的教育影响一生,教师行为本身就是一种无声的教育力量和示范作用,影响着学生的思想和行为,甚至会在某些学生身上“永远留下痕迹”。

  李雪萍副院长指出,教师的人格,就是教育工作者的一切,师德的规范,是教师良好人格的品格特征的体现,学生往往从教师的师德中发展其性格,形成其品德。

  李雪萍副院长强调,教师要提高自身师德修养,加强理论学习,更新教育观念,提高师德认识。在人际交往中树立良好的师德形象,保持高尚的师德品格,保持清廉的生活作风,传播师德的仁爱思想。她要求全体教师在传授知识的同时,大力弘扬爱国主义精神,传承民族精神,忠诚人民教育事业,培养高德高知人才,推动发展先进文化和社会进步,办好人民满意的教育。(基础医学部 /刘彦彤  图/付新乐 审核/刘庆)

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